2020年統編版四年級下冊《鄉下人家 第一課時》語文教案

　　教學目標

　　1．認識“構、芍”等11個生字，會寫“構、飾”等15個生字，正確讀寫“屋檐、構成、裝飾”等17個詞語。

　　2朗讀課文，想象畫面，能試著給畫面取合適的名字，并感受畫面的美麗。

　　3．能從課文中找出生動又形象的句子和同學交流。

　　4．抓住關鍵詞，初步體會課文表達的思想感情。

　　教學重點

　　1．認識“構、芍”等11個生字，會寫“構、飾”等15個生字，正確讀寫“屋檐、構成、裝飾”等17個詞語。

　　2朗讀課文，想象畫面，能試著給畫面取合適的名字，并感受畫面的美麗。

　　教學難點

　　1．能從課文中找出生動又形象的句子和同學交流。

　　2．抓住關鍵詞，初步體會課文表達的思想感情。

　　課前準備

　　相關圖片、相關的課件

　　課時安排

　　2課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、圖片導入。

　　欣賞鄉下美麗風光圖片。

　　師：知道這是哪里的風光嗎？帶給你怎樣的感受？

　　師：是啊，鄉下帶給我們的感覺就是這樣清新自然，今天這節課，我們就跟著陳醉云先生一同走進鄉村生活，走進普通的農家小院，去領略田園生活的美好！

　　板書：鄉下人家

　　二、自讀課文，整體感知。

　　1．請同學們打開書自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子，并把生字詞勾畫出來多讀幾遍。