教學過程

　　第一課時

　　一、導入新課，揭示課題

　　1．新課導入。

　　同學們，你們喜歡猜謎語嗎？我們先來猜一則謎語，好嗎？(出示謎語：小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰鼓，提醒人們爭朝夕。)

　　2．揭示課題。

　　是的，謎底就是每天提醒我們 時間的“鐘”。很有意思的是，有一位植物學家根據花開的時間，設計了一座與眾不同的“花鐘”。讓我們一起走進課文，去探索其中的奧秘吧！

　　二、字詞學習，基礎積累

　　1．教師范讀課文。正確領讀“爭奇斗艷”“蘇醒”“干燥”“花蕾”“花圃”等詞語。

　　2．學生自讀課文，圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。

　　3．檢查自學情況，教學生字。