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2020-03-06 15:45:01 下載試卷 標簽:統編版語文 二年級下冊 教案設計
四、總結全文,升華情感
師:孩子們沿著長長的小溪尋找,順著彎彎的小路尋找,他們還去別的地方尋找了嗎?從哪里看出來的?(四處尋找)是啊,他們走過了大街小巷,走遍了山川河流,最后他們到底找沒找到雷鋒呢?請用心讀一讀最后一個小節,邊讀邊思考。
生回答,說理由。
師:是啊,雖然雷鋒叔叔已經離我們而去,但是他樂于助人、無私奉獻的精神卻留了下來,他時時處處為別人著想的愛心也灑遍了祖國各地,因為--“哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。”
練習讀出小朋友喜悅的心情。
師:同學們,我們身邊有這樣的雷鋒嗎?
生介紹自己幫助別人,或別人幫助自己的事情。
是啊,只要我們伸出友愛的手,幫助身邊需要幫助的同學,我們就是令人尊敬的“小雷鋒”。因為--“哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。”所以--“哪里需要獻出愛心,我們就出現在哪里。”相信在學習了這一課以后,我們身邊一定會有涌現越來越多的“小雷鋒”。就讓我們再一次唱起那首歷久彌新的歌曲吧。(播放歌曲:《學習雷鋒好榜樣》)
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