4、師：讀了這個(gè)課題，你有什么想問(wèn)的嗎？  指名說(shuō)

　�。�1）樹(shù)和喜鵲發(fā)生了什么事？

　�。�2）它們是朋友嗎？

　�。�3）有多少樹(shù)，多少喜鵲呢？

　　5、師：就讓我們帶著這些疑問(wèn)，去課文里找找答案吧。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、分段朗讀，生做小老師糾正。

　　3、師點(diǎn)評(píng)，范讀，生輕聲跟讀。

　　4、認(rèn)讀詞語(yǔ)，開(kāi)火車讀，齊讀。

　　從前　喜鵲　孤單　鳥(niǎo)窩  鄰居

　　招呼  快樂(lè)  后來(lái)  嘰嘰喳喳  安安靜靜

　　5.用自己的話說(shuō)說(shuō)故事主要講了什么，用上上面的詞語(yǔ)。

　　--這篇課文講了樹(shù)和喜鵲剛開(kāi)始很 （孤單） ，后來(lái)因?yàn)橛辛肃従幼兊煤埽�快�?lè)）。