3．交流識字認字的方法。

　　明確：

　　(1)按結構進行歸類識字。

　　左右結構的字：陰　陣　冰　凍

　　上下結構的字：雷

　　獨體字：電　夾

　　(2)按部首進行歸類識字。

　　耳刀旁的字：陰　陣

　　兩點水旁的字：冰　凍

　　4．了解內容，知道這些詞 語都和天氣有關。

　　二、字詞句運用

　　(一 )讀一讀，記一記。

　　1．出示漢語拼音字母表(錯亂有趣的卡通 聲母)，讓學生認讀、背誦。

　　2．讓學生們按要求自主學習，比一比看誰能速記背誦。

　　3．學生在小組內比賽識記和默寫字母表。