二、字詞學習，基礎積累

　　1．教師范讀課文。

　　2．學生自讀課文，圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。

　　3．檢 查自學情況，教學生字。

　　(1)教讀生字并組詞造句。學習“青、清、晴、眼、睛”這些生字時，可以結合圖片；學習“請、保、護、讓”可以通過動作表演的方法。同時對形近字進行區分并組詞。

　　形近字示例：

　　青 qīng 青蛙　青黃不接

　　肯 kěn 肯定　中肯

　　氣 qì 氣象　氣壯山河

　　乞 qǐ 乞討　死乞白賴

　　生 shēng 生命　生生不息

　　牛 niú 牛氣　九牛一毛