5．朗讀、背誦全詞。

　　一、創設音樂情境，明確學詞方法（解題→解詞→理句→連意→體情）

　　二、整體感知，正確流利地朗讀全詞

　　1．朗讀、正音。

　　2．書寫難字：榆、畔、帳、聒、園、此。

　　三、自讀自學“學習提綱”1．2．3題，理句連意，說說全詞大意。

　　四、導讀導悟“三點一眼”，體會邊塞將士思念家鄉，熱愛家鄉的思想感情

　　1．解決詞中難點、疑點。

　　2．以詞眼“聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”為核心，抓住“山一程、水一程”“風一更、雪一更”“夜深千帳燈”想象意境，體會作者思念家鄉，熱愛家鄉的思想感情。

　　五、回讀古詩詞三首，比較其中心、語言、表達方式的異同。

　　練習提綱

　　1．背誦、默寫《長相思》

　　2．合理想象，把《長相思》改寫成300字左右的記敘文。

　　3．積累思鄉的詞一首

　　六、改寫《長相思》，積累思鄉詞一首。

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