(2)集體交流。

　　(3)小結歸納時間計算的一般方法。

　　四、知識延伸，課外實踐

　　1、小結：這節課我們學習了什么本領?

　　2、看來我們已經了解了許多有關時間的知識，學會了簡單的時間計算方法，體會到了時間在我們生活中的重要性。你還想知道有關時間的其他知識嗎? 讓學生閱讀書上第55頁“你知道嗎”的內容。

　　師：那你知道其他有關時間的知識嗎?(學生提問) 其實這些有關時間的知識很多很多，小朋友如果感興趣的話，可以從課外書、電視上和網絡中去搜集更多這方面的知識。

　　3、布置作業。

　　(1)收集有關時間的知識。

　　(2)用24時記時法為自己設計一天的作息時間表。

　　4、出示本課上課時間和下課時間，請學生用最快的速度計算出這節課的時間。

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