師：接下來，咱們要寫石，上學期咱們已經學了右，右字不出頭就是石，老師相信小朋友自己能寫好，寫之前老師給你們個溫馨小提示，第一筆要短，口要寫大些，扁些。開始寫寫吧

　�。�2）咱們接著來寫“找”它是什么結構？（左右）

　　要寫得左窄右寬

　　能幫找找朋友嘛？

　　看老師寫找，請你的小手伸出來跟老師一起書空。起筆點橫在左上格，二筆豎鉤，三筆提，提的尾巴搖靠近橫中線，要讓字好看，右橫稍斜，斜鉤要腳網右踢，跟左邊的豎鉤一樣長，再鉤，六筆撇從豎中線起筆，別忘了最后一筆是點

　　請小朋友也在生字本上描兩個，寫兩個

　　評價

　　這個同學字寫的好嗎？請你來評一評，好在哪里？有哪些需要改改的。

　　小朋友真聰明，會評字，又會修改自己的字，相信你們得字會越寫越好。咱們今天這節課就上到這里，下課。

　　五、作業布置：認記本課的生字。

　　背誦課文第一自然段給爸爸媽媽聽，可以邊背邊比動作。

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