3、通過本節課的學習，小動物們用獨特的方式告訴我們——要下雨了。你們想知道下雨前大自然還有哪些現象嗎？（課件出示）

　　4、師：我們要想把課文讀的美就要注意朗讀技巧。指導朗讀語氣助詞。

　　5、分角色朗讀。

　　同學們學得真仔細！老師也想和你們一起讀讀課文。這樣吧，我們全班合作，分角色朗讀。一定要認真哦！第一組扮演小白兔、第二組扮演小燕子，第三組扮演小魚，第四組扮演螞蟻，老師讀白。請大家一邊讀一邊做動作。

　　6、小組內表演，指名表演。（戴頭飾）

　　四、拓展延伸，課堂小結

　　a) 送給大家一句話。“

　　大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人總也看不懂，粗心大意的人永遠看不見。”

　　b) 結束

　　希望同學們要熱愛自然、留心觀察，要像小白兔那樣不懂就問，這樣你們就會學到更多的知識，越來越聰明！

　　板書設計：            8   要下雨了

　　燕子圖-----低    飛

　　小白兔圖  →   小魚圖-----游出水面     →要下雨了

　　螞蟻圖-----搬    家

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