小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:明史·歐陽(yáng)德傳
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-10-31 20:39:21
小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:明史·歐陽(yáng)德傳
歐陽(yáng)德,字崇一,泰和人。甫冠舉鄉(xiāng)試。之贛州,從王守仁學(xué)。不應(yīng)會(huì)試者再。嘉靖二年策問(wèn)論守仁,德與魏良弼等直發(fā)師訓(xùn)無(wú)所阿,竟登第。除知六安州,建龍津書(shū)院,聚生徒論學(xué)。入為刑部員外郎。六年詔簡(jiǎn)朝士有學(xué)行者為翰林,乃改德編修。遷南京國(guó)子司業(yè),作講亭,進(jìn)諸生與四方學(xué)者論道其中。尋改南京尚寶卿。召為太仆少卿。以便養(yǎng),復(fù)改南京鴻臚卿。父憂,服闋,留養(yǎng)其母,與鄒守益、聶豹、羅洪先日講學(xué)。以薦起故官。累遷吏部左侍郎兼學(xué)士,掌詹事府。母憂歸服未闋即用為禮部尚書(shū)喪畢之官命直無(wú)逸殿時(shí)儲(chǔ)位久虛帝惑陶仲文“二龍不相見(jiàn)”之說(shuō)諱言建儲(chǔ)德懇請(qǐng)會(huì)有詔,二王出邸同日婚。德以裕王儲(chǔ)貳不當(dāng)出外,疏言:“曩太祖以父婚子,諸王皆處禁中。宣宗、孝宗以兄婚弟,始出外府。今事與太祖同,請(qǐng)從初制。”帝不許。德又言:“《會(huì)典》醮詞,主器則曰‘承宗’,分籓則曰‘承家’。今裕王當(dāng)何從?”帝不悅,曰:“既云王禮,自有典制。如若言,何不竟行冊(cè)立耶?”德即具冊(cè)立儀上。帝滋不悅,然終諒其誠(chéng)。裕王母康妃杜氏薨,德請(qǐng)用成化朝紀(jì)淑妃故事,不從。德遇事侃侃,裁制諸宗籓尤有執(zhí)。或當(dāng)利害,眾相顧色戰(zhàn),德意氣自如。當(dāng)是時(shí),德與徐階、聶豹、程文德并以宿學(xué)都顯位。于是集四方名士于靈濟(jì)宮,與論“良知”之學(xué)。赴者五千人。都城講學(xué)之會(huì),于斯為盛。德器宇溫粹,學(xué)務(wù)實(shí)踐,不尚空虛。晚見(jiàn)知于帝,將柄用,而德遽卒。贈(zèng)太子少保,謚文莊。
(節(jié)選自《明史》)
10. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 母憂歸服/未闋/即用為禮部尚書(shū)/喪畢之官/命直無(wú)逸殿/時(shí)儲(chǔ)位久虛/帝惑陶仲文“二龍不相見(jiàn)”之說(shuō)/諱言建儲(chǔ)德/懇請(qǐng)/
B. 母憂歸/服未闋/即用為禮部尚書(shū)/喪畢之官/命直無(wú)逸殿/時(shí)儲(chǔ)位久虛/帝惑陶仲文“二龍不相見(jiàn)”之說(shuō)/諱言建儲(chǔ)/德懇請(qǐng)/
C. 母憂歸/服未闋/即用為禮部尚書(shū)/喪畢之官/命直無(wú)逸殿/時(shí)儲(chǔ)位久虛/帝惑陶仲文“二龍不相見(jiàn)”之說(shuō)/諱言建儲(chǔ)德/懇請(qǐng)/
D. 母憂歸服/未闋/即用為禮部尚書(shū)/喪畢之官/命直無(wú)逸殿/時(shí)儲(chǔ)位久虛/帝惑陶仲文“二龍不相見(jiàn)”之說(shuō)/諱言建儲(chǔ)/德懇請(qǐng)/
11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 會(huì)試是中國(guó)古代科舉制度中的中央考試,由禮部主持,在京師舉行考試。因考試在春天,又叫“春闈”。
B. 刑部是古代“六部”之一,由隋朝開(kāi)始設(shè)置,掌管刑法、獄訟、軍令等事務(wù),最高長(zhǎng)官是刑部尚書(shū)。
C. 翰林院是古代封建皇帝的秘書(shū)機(jī)構(gòu),入選翰林院的被稱為“點(diǎn)翰林”。由科舉至翰林,是非常榮耀的。
D. 贈(zèng),朝廷為表彰大臣的功績(jī),在其死后,追授給他一個(gè)較高的官職或稱號(hào)。追封功臣的先人也叫“贈(zèng)”。
12. 下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 歐陽(yáng)德為人正直,曾跟從王守仁學(xué)習(xí),策問(wèn)中曾議論王守仁的思想,他與魏良弼在考卷中坦率地闡發(fā)老師的學(xué)術(shù)卻并無(wú)阿諛之意。
B. 歐陽(yáng)德學(xué)問(wèn)淵博,皇帝詔令選擇有學(xué)問(wèn)和德行的讀書(shū)人為翰林,歐陽(yáng)德改任為編修,他設(shè)置講亭,召集國(guó)子生與四方學(xué)者在那里講學(xué)論道。
C. 歐陽(yáng)德講求孝道,他曾被召入京做太仆少卿,但是為了便于奉養(yǎng)父母,他調(diào)任南京鴻肪卿。父親去世,他守孝期滿后仍留在家中奉養(yǎng)母親。
D. 歐陽(yáng)德敢于直諫,歐陽(yáng)德曾認(rèn)為裕王不應(yīng)出京,并給皇帝上疏,皇帝沒(méi)有同意他的建議,歐陽(yáng)德就繼續(xù)上奏,皇帝雖不高興,也原涼了他。
13. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)甫冠舉鄉(xiāng)試。之贛州,從王守仁學(xué)。(5分)
(2)晚見(jiàn)知于帝,將柄用,而德遽卒。(5分)
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