人教版五年級上冊《實際問題與方程（3）》數(shù)學教案

　　第5單元   簡易方程

　　第15課時  實際問題與方程(3)

　　【教學內(nèi)容】：教材P77～78例3、例4及練習十七第1、4、8、9題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：學習解答形如a(x ±b)=c的方程。

　　過程與方法：學生在利用遷移類推的方法解決問題的過程中，體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。結合具體的情景，使學生掌握根據(jù)兩積之和的數(shù)量關系列方程以及把小括號內(nèi)的式子看作一個整體進行求解的思路和方法。

　　情感、態(tài)度與價值觀：通過學習兩積之和的數(shù)量關系來理解兩積之差、兩商之和、兩商之差的數(shù)量關系，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。

　　【教學重、難點】

　　重 點：分析數(shù)量關系，列出含有小括號的方程并解答。

　　難 點：用方程解答類似兩積之和或差的逆向思考問題。

　　【教學方法】：多媒體。

　　【教學準備】：創(chuàng)設情境，自主探索，合作交流。

　　【教學過程】

　　一、復習導入

　　出示習題。

　　(1)舞蹈組有男生x 人，女生人數(shù)是男生的2倍，女生有(    )人，男、女生共有(    )人。