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人教版五年級(jí)上冊(cè)《方程的意義》數(shù)學(xué)教案

2019-10-12 20:27:54     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

人教版五年級(jí)上冊(cè)《方程的意義》數(shù)學(xué)教案

  第5單元   簡(jiǎn)易方程

  第7課時(shí)  方程的意義

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.知識(shí)與技能:使學(xué)生初步理解“等式”、“不等式”和“方程”的意義,并能進(jìn)行辨析。

  2.過程與方法:利用天平的原理,理解不等式和方程。

  3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐的辨證唯物主義思想。

  【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】

  重 點(diǎn):會(huì)用方程的意義去判斷一個(gè)式子是否是方程。

  難 點(diǎn):會(huì)按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。

  【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】天平、空水杯、水(可根據(jù)實(shí)際變換為其它實(shí)物)

  【學(xué)習(xí)過程】

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課

  今天我們上課要用到一種重要的稱量工具,它是什么呢?對(duì),它是天平。同學(xué)們對(duì)天平有哪些了解呢?天平由天平稱與砝碼組成,當(dāng)放在托盤兩端的物體的質(zhì)量相等時(shí),天平就會(huì)平衡,根據(jù)這個(gè)原理,從而稱出物體的質(zhì)量。

  二、自主探究

  學(xué)生自學(xué)并完成相關(guān)練習(xí)。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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