【教學準備】：多媒體。

　　【教學過程】

　　一、復習引入

　　計算下列各式：

　　0.9×0.9×1O0    1.25×0.5×8    1.86×3.04+0.14×3.04

　　教師找三名學生板演，其他學生在稿紙上獨立完成，然后集體訂正。

　　師：剛才同學們完成得都很好！這三題都是有關小數的乘法計算，今天這節課我們來進一步學習小數乘法在實際問題中的應用。（板書課題）

　　二、探究新知

　　1.出示教材第15頁例8的情境圖。

　　師：請同學們認真觀察情境圖，并說說從情境圖中能獲得哪些信息。

　　學生觀察情境圖，然后說說自己的發現。

　　生1：圖中的這位媽媽買了2袋大米和0.8kg肉，每千克肉26.5元。

　　生2：雞蛋有10元一盒的和20元一盒的。

　　生3：圖片中的這位媽媽只帶了100元。