（2）反饋、評價：對表現優異的組予以鼓勵。

　　2.教材第114頁第18題，填上合適的數字。

　　（1）試填。

　　（2）反饋：說說填寫每個數字的想法。

　　（3）評價：適時予以鼓勵。

　　四、課堂小結

　　這節課我們學習了什么？

　　在進行萬以內的加減法時要注意什么？

　　【教學反思】

　　對萬以內的加減法的復習，先立足于通過做題來回憶整理知識，對出現的三種情況的問題提示學生糾錯，抓住了難點。對于計算方法、驗算方法、運用知識解決問題這幾個重要知識點要復習到位，能收到良好的學習效果。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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