人教版二年級上冊《加減混合》數學教案

　　第2單元  100以內的加法和減法（二）

　　第11課時  加減混合

　　【教學內容】：課本P28例3、4

　　【教學目標】：

　　1、使學生探索并初步掌握100以內數的加減混合的方法。

　　2、發展學生解決簡單實際問題的意識和能力。

　　【教學重難點】：

　　重點：初步掌握100以內數的加減混合的順序以及方法。

　　難點：能正確的使用豎式計算加減混合運算式題。

　　【教學準備】：實物投影、主題圖

　　【教學過程】：

　　一、創設情景引入新課

　　小朋友們，你們在乘坐公共汽車過程中發現了哪些與數學有關的問題，說給同學聽一聽。

　　[設計意圖]：激發學習的興趣。

　　二、合作交流，掌握算法

　　1、教學例3。

　　（1）出示主題圖。了解信息，小組交流。

　　（2）出示應用題：車上原有67人，下去了25人，又上來人28人，現在有多少人？理解題意、獨立解答、小組交流、匯報板演。在練習本上寫連寫豎式。