三、鞏固練習，實踐應用

　　1、完成第18頁做一做第1題，學生獨立完成。選擇一道題與同桌交流算法。匯報結果及算法。

　　2、完成第20頁第1題學生獨立完成并說說是怎么想的

　　3、完成練習三第2題，學生獨立完成。匯報、訂正觀察兩道題的區別與聯系，在小組內交流發現。

　　[設計意圖]：通過多種形式的練習掌握計算方法。

　　四、課堂總結：

　　通過今天的學習，我又學會了什么？教師引導學生梳理。學生先互相說說再回答：相同數位對齊，從個位開始減，個位減個位，十位減十位。

　　五、隨堂練習

　　【教學反思】：

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　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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