人教版一年級(jí)上冊(cè)《減法》數(shù)學(xué)教案

　　第六課時(shí)：減法

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步理解減法的意義，認(rèn)識(shí)“-”號(hào)，會(huì)讀減法算式。

　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。

　　3、思想目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)減法的意義，正確讀減法算式。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　利用數(shù)的分解組成，正確地計(jì)算5以內(nèi)的減法。

　　四、教學(xué)具準(zhǔn)備：

　　紅花、小圓片、小棒、學(xué)具、

　　五、課時(shí)：1課時(shí)

　　六、教學(xué)過程：

　　（1）復(fù)習(xí)：

　　1、每個(gè)小朋友拿出圓紙片擺一擺，說數(shù)的組成。

　　2玩拍手接力的游戲。（如：可小組之間玩，師生玩等形式）

　　3、復(fù)習(xí)加法，學(xué)生拿出鉛筆，左手2只，右手3只，合起來是幾只？用算式表示。

　　（3）過渡：

　　逆向思維：教師做動(dòng)作，學(xué)生用自己的話說出老師所做，把5支鉛筆拿走2支，還剩下3只，可以用什么數(shù)學(xué)知識(shí)表示？

　�。ń處煱凑諏W(xué)生回答，伺機(jī)板書：減法）

　　（4）新授：

　　1、教師一共有5支鉛筆用5表示，拿走了2只鉛筆用“-2”表示，3剩下3支鉛筆用“=3”表示 （引導(dǎo)學(xué)生說出來，并認(rèn)識(shí)減號(hào)“-”）