5、聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)：教室里什么東西有幾個，那么是哪個大？ 比一比（教師可適當(dāng)板書）

　　6、做一做：p18  第1題   讓學(xué)生先觀察圖，在說一說，最后再填寫。

　　（二）課中休息，玩游戲：

　　玩搶凳子的游戲，其實其中也滲透了一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。  凳子少，人多，所以也有比大小的知識含于其中。教師可以有意識地讓學(xué)生知道。

　　（三）小結(jié)：

　　今天這節(jié)課你學(xué)到了什么呀？或是你有什么想法呀？

　　（四）練習(xí)：

　　1、課本P17 讓學(xué)生自己動手填寫。

　　2、P19第7題 教師指導(dǎo)完成

　　板書：

　　教學(xué)反思：

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級各個版本數(shù)學(xué)教案匯總

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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