課件出示：

　　xiǎo qiáo　 liú shuǐ　 chuí liǔ 　táo huā

　　小   橋　   流  水　   垂   柳　  桃  花

　　1.試著拼讀景物名字。

　　2.打開書，自讀詞語(yǔ)，用浪線畫出帶有ao、ou、iu的音節(jié)，用圓圈畫出本課要認(rèn)識(shí)的生字(小、橋)，多讀幾遍。

　　(1)學(xué)生自由拼讀音節(jié)，讀詞語(yǔ)。

　　(2)同桌互相拼讀音節(jié)，讀詞語(yǔ)。

　　(3)看著黑板，指名拼讀詞語(yǔ)。

　　(4)指名不拼音節(jié)，直接讀詞語(yǔ)。

　　3.把“橋”單獨(dú)拿出來(lái)認(rèn)讀，說(shuō)說(shuō)用什么方法記住這個(gè)字？你的好辦法能和大家交流一下嗎？

　　認(rèn)讀“小”：看看周圍有哪些小的物品，與它的意思相反的是哪個(gè)字呢？

　　預(yù)設(shè)：“橋”是形聲字，與學(xué)生一起交流識(shí)記的方法。

　　找找朋友：小的物品有很多，“小”反義詞是“大”。