部編版一年級上冊《a o e（第二課時）》語文教案

　　第二課時

　　一、復習字母，導入新課

　　1.抽讀卡片：小朋友們上節課我們學習了幾個單韻母，誰還記得？(指名回答)多媒體課件出示。其他小朋友一定也記得，不信我們一起讀讀。(齊讀)

　　2.抽讀ɑ、o、e卡片。指名說是怎么記住它們的，說口訣。(圓圓臉蛋ɑɑɑ，一個圓圈ooo，白鵝倒影eee。)

　　3.看口形猜單韻母。

　　4.指名說發音口訣。(嘴巴張大ɑɑɑ，嘴巴圓圓ooo，嘴巴扁扁eee。)

　　5.教師說單韻母，學生擺口形，然后發音并從自己的卡片中找出字母。

　　設計意圖：復習鞏固上節課內容，喚醒孩子已有的知識儲備。從而更好的進入本課的學習。

　　二、結合兒歌，學習四聲

　　1.過渡：現在就讓我們進入下一輪的“魔法”活動。

　　2.認識聲調符號和四種聲調名稱。