第二課時

　　一、直入課題，了解詩人

　　1．今天我們來學(xué)習(xí)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、唐宋八大家之一的柳宗元寫的《江雪》。

　　2．板書：《江雪》，學(xué)生讀課題，理解課題意思（江上雪景）。

　　二、檢查預(yù)習(xí)，讀準(zhǔn)詩句

　　1．出示全詩。

　　2．指名朗讀，齊讀。

　　3．解疑：你們在預(yù)習(xí)的過程中遇到不懂的字詞了嗎？

　　4．送詞入詩說詩意。

　　5．根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時給予肯定。

　　6．讓我們一起讀一讀整首詩。

　　三、了解背景，體會感情

　　1．體會環(huán)境的寒冷寂靜

　　2．體會詩人的孤獨寂寞

　　3．體會漁翁精神的不屈

　　4．總結(jié)，感情朗讀全詩，背誦全詩。

　　四、我愛閱讀： 騎驢

　　1．讀一讀。

　　2．看誰能以最快的速度將這個故事講下來。

　　3． 討論：老爺爺應(yīng)該怎么做呢？說說為什么？

　　4．全班交流。

　　5．師小結(jié)。

　　五、教師總結(jié)，布置作業(yè)。
 

編輯推薦：小學(xué)1-6年級各個版本語文教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識點、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號