學生試做，啟發總結分數乘整數的計算法則

　　提問：×3=由此你發現分數乘整數是怎樣計算的？

　　教師引導學生概括出書上的結語。

　　教師：以后計算分數乘整數時，不必再寫加法算式，直接根據分數乘整數的計算法則進行計算就行了。為了計算簡便，乘法計算能約分的要先約分。

　　（2）解決例題的第（2）題

　　出示：小芳做5朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？

　　學生嘗試列式計算，指名板演。

　　評點時明確：計算結果不是最簡分數時，要約分成最簡分數。

　　（3）總結計算方法。

　　引導：比較剛才兩道算式的計算過程，你發現它們有什么相同的地方？有什么不同的地方？