點撥：

　　可以先比較每支球隊5場比賽的得分情況，再比較每場比賽中兩支球隊的得分差，最后從總體上對兩支球隊的表現(xiàn)作出恰當?shù)脑u價。

　　3.創(chuàng)編題

　　這個統(tǒng)計圖缺少了圖例，請你分析一下哪一種直條表示冰箱？哪一種直條表示取暖器，為什么？

　　四、教學反思：

　　通過今天的學習，你學到了什么知識？

　　教學反思：

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　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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