4.討論：你在生活中見過負數(shù)嗎？它們的含義各是什么？

　　四、練習。（15分鐘）

　　1.第2頁練一練。

　　表示正數(shù)的圈里有0嗎？表示負數(shù)的圈里呢？進一步明確正數(shù)、負數(shù)和0的關(guān)系。

　　2.練習一的第1、2題。

　　第1題：以0℃為標準，正數(shù)表示零上溫度，負數(shù)表示零下溫度。

　　第2題：繼續(xù)強調(diào)，高于海平面的高度用正數(shù)表示，低于海平面的溫度用負數(shù)表示。

　　3.練習一的第3題。

　　寫出5個正數(shù)和5個負數(shù)。

　　正、負數(shù)可以是些怎樣的數(shù)？可以寫小數(shù)和分數(shù)嗎？

　　寫正數(shù)和負數(shù)時要注意什么？

　　4.練習一的第4題。

　　學生讀一讀表中的數(shù)。

　　在教材給出的圖中涂一涂。

　　教師收集學生的不同畫法，評講時展示，糾正學生出現(xiàn)的錯誤。

　　圖中的幾個溫度，哪些比0℃高，哪些比0℃低？-5℃與-10℃相比，哪個溫度高一些？