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2019-09-18 11:59:03 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版數(shù)學(xué) 四年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《垂線與平行線(畫垂線)》數(shù)學(xué)教案
第八單元 垂線與平行線
第7課時(shí) 垂線與平行線(畫垂線)
教學(xué)內(nèi)容:
教材第90--94頁。
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生掌握過直線上一點(diǎn)作直線的垂線和過直線外一點(diǎn)作直線的垂線的方法。
2、了解點(diǎn)到直線的距離的概念,明白從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短。
3、通過動(dòng)手操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
垂線的畫法。
教具準(zhǔn)備:
三角板、直尺
教學(xué)過程:
一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、創(chuàng)設(shè)情境
(1)你還記得什么叫垂直嗎?
(2)生活中哪里有互相垂直的現(xiàn)象?
2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)學(xué)會(huì)用三角板準(zhǔn)確畫垂線。
(2)什么叫點(diǎn)到直線的距離?
二、展示學(xué)習(xí)成果
1、小組內(nèi)個(gè)人展示
學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),完成書上第91頁例題8(教師相機(jī)的進(jìn)行指導(dǎo),收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,重在讓學(xué)生展示不同的思維方法和錯(cuò)例,特別是引導(dǎo)小組內(nèi)學(xué)生之間的交流與探討)。完成后在小組內(nèi)按學(xué)困生→中等生→優(yōu)生的順序進(jìn)行展示,小組內(nèi)互相交流、幫助、質(zhì)疑問難。
2、全班展示(以小組為單位)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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