怎樣量角？

　　量出下面每個角的度數。

　　教師小黑板出示銳角鈍角直角

　　2、完成練習十三第8題。

　　(1)請學生判斷一下，下面用量角器量角的方法是不是正確？

　　(2)說說自己判斷的理由。

　　(3)請用正確的方法再量一次，強調“兩重合，一看數”。

　　3.、完成練習十三第9題。

　　(1)指名讀題，說說圖上都畫了些什么？

　　(2)讀出每個角的度數，說說為什么左邊和右邊的兩個角要看外圈讀數，中間的一個角要看內圈讀數。

　　4、完成練習十三第10題。

　　先看圖說說量題中的每個角時，分別是怎樣放置量角器的，再照樣子量一量，并說說各要看量角器的內圈度數還是外圈讀數。

　　想一想，如果讓量角器的0°刻度線與角的另一條邊重合，可以怎樣放置量角器，怎樣讀出角的度數。