1、談話：同學們，我們學過了哪些長度單位？（生：厘米和米）

　　一般情況下，“厘米”用來表示較短的物體的長度或距離，“米”用來表示較長的物體長度或距離。你能舉出例子嗎？（學生舉例）

　　今天這節課，我們就一起來研究什么情況下用厘米作單位，什么情況下用米作單位？

　　二、課堂練習

　　1、我會填：

　　填“米”或“厘米”

　　床長2（      ）  粉筆盒高8（      ）  黃瓜長20（      ）旗桿高15（     ）

　　2、我會畫：

　　（1）先估計紅習十第3題兩條線段的長度，再實際量一量，集體交流反饋。

　　（2）完成練習十第7題，學生進行實際測量后完成書上的填空。

　　3、我會算：

　　完成練習十第5題、第6題。