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人教版(新起點)四年級英語上冊教案設計《Revision1(Story Time)》

2019-09-14 17:01:57     下載試卷     標簽:人教版(新起點)英語 四年級上冊 英語教案設計

人教版(新起點)四年級英語上冊教案設計《Revision1(Story Time)》

  【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Revision1

  【課    時】Story Time

  一、教學目標

  1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂Story Time的故事,了解相關的背景知識,完成故事后的表格。

  2. 能夠在教師的指導下查找關鍵信息,表演故事。

  二、教學建議

  A. Let‘s read.

  1. 熱身活動

  (1) 自由交談(Free Talk)。教師利用功能句與學生進行簡單的日常交流,例如:What’s the weather like? What month is it? What season is it? What do you do on the weekend? Do you often do some sports?

  (2) TPR活動(Let‘s do some sports.)。教師帶領學生做一些已經學過的運動方面的TPR活動,例如:play basketball, go swimming等。

  2. 導入新課

  (1) 圖片吸引。教師可以出示圖①中的景色部分,或另找一張校園冬季景色的圖片,最好是黑白圖片。

  (2) 問題導入。教師用問題引入故事,例如:Look. It is the winter of 1891. 這時,教師可以將1891字樣出示在圖片旁邊,或是課件上。

  教師繼續講述:There was a very interesting thing in the winter of 1891. It’s about a kind of sport.

  3. 故事學習

  (1) 教師講故事。可以將學生用書中的圖片制成big book的樣子,一邊翻頁一邊講述。也可以利用軟件,將其做成像書那樣的課件。教師一邊“翻”書,一邊講述故事。

  (2) 學生讀故事。教師講述了整個故事后,要求學生打開課本,自己閱讀故事兩遍。

  第一遍:按照課本中故事圖片的順序閱讀。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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