2. 教師可以鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)過(guò)的其他語(yǔ)言，進(jìn)行更為豐富的介紹，如：I like ... It‘s on ... I can ... on this day.

　　C. Let’s sing.

　　1. 播放歌曲兩至三遍，讓學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞。

　　2. 再次播放歌曲，讓學(xué)生嘗試模仿、跟唱。

　　3. 必要的時(shí)候可以逐句教唱歌曲，或重點(diǎn)教唱較難的片段。

　　Tip：此處的歌曲緊緊圍繞本單元詞匯，可以結(jié)合本單元第一課A項(xiàng)進(jìn)行教學(xué)；也可在每課熱身階段反復(fù)復(fù)習(xí)，借以鞏固對(duì)詞匯的掌握。

　　三、備選活動(dòng)

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　Unit6

　　【教學(xué)反思】

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