(2) 再次播放錄音，讓學(xué)生指認(rèn)對(duì)話的人物。

　　(3) 第三次播放錄音，讓學(xué)生一邊指認(rèn)文字一邊跟讀對(duì)話。這個(gè)環(huán)節(jié)可以多重復(fù)幾次。

　　Tip：可以問(wèn)問(wèn)學(xué)生，對(duì)話中的媽媽是根據(jù)什么提出的穿衣建議。

　　4. 語(yǔ)言操練

　　(1) 師生示范

　　師生分別扮演媽媽和Ann，表演A項(xiàng)對(duì)話。師生也可分別扮演哥哥和Andy表演對(duì)話。

　　(2) 生生示范

　　邀請(qǐng)幾組學(xué)生示范表演該對(duì)話。

　　(3) 讓全班學(xué)生結(jié)對(duì)表演對(duì)話。

　　(4) 鼓勵(lì)學(xué)生改編對(duì)話并進(jìn)行表演。

　　B. Choose， ask and answer.

　　1. 引導(dǎo)學(xué)生聽錄音并觀察圖畫，了解活動(dòng)如何進(jìn)行。