(1) 教師帶領(lǐng)學生說唱第1-4單元關(guān)于字母a， e， i， o發(fā)音的小韻文，提醒學生注意韻律節(jié)奏。

　　(2) 利用字母卡片來復(fù)習一些輔音字母的發(fā)音。如：b， d， f， g， h， k， m， n， p， r， x， t等。

　　(3) 在兩個輔音字母中間加人元音字母，以組單詞的方式來復(fù)習單詞的拼讀，如：

　　c a t    r e d

　　d i g    f o x

　　2. 學習字母u的發(fā)音

　　(1) 復(fù)現(xiàn)字母u作為首字母的單詞under， umbrella， up， ugly，讓學生感知字母u的發(fā)音。

　　(2) 請學生聽字母u發(fā)音兒歌，感知字母u的發(fā)音。

　　(3) 請學生嘗試自己讀出A項單詞。

　　(4) 播放錄音，請學生跟讀、模仿。