o播放歌曲錄音，請學(xué)生跟著錄音唱一唱。這時(shí)候可以讓學(xué)生根據(jù)聽到的動物做出相應(yīng)的動作。

　　3. 分組活動

　　o學(xué)生兩或四人一組練習(xí)歌曲，鼓勵(lì)學(xué)生加上動作，然后在全班展示，教師引導(dǎo)其他學(xué)生予以評價(jià)和鼓勵(lì)。

　　4. 評價(jià)

　　o評價(jià)建議請參考第1、2單元類似板塊的建議，此處不再贅述。

　　Tips：

　　o本課A， B兩個(gè)活動教師可以根據(jù)教李需要調(diào)整教學(xué)順序，即也可以先通過唱歌復(fù)習(xí)詞句，然后再玩游戲。

　　o歌曲也可以調(diào)整到本單元其他課時(shí)使用。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　【教學(xué)反思】

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級各個(gè)版本英語教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號