部編版三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》課后習題及答案

　　一、朗讀課文，把你喜歡的句子抄寫下來。

　　道兩旁的法國梧桐樹，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。

　　水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……

　　每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。

　　你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著……

　　二、下面加點的詞語你用什么方法理解的？和同學交流？

　　啊！多么明朗的天空。

　　它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。

　　1、明朗與晴朗所表達的意思是不同的。明朗，除了“晴”，還有“亮”的意思，藍天都亮了起來，這是結合生活實際想象出來的景象。“多么”表達出來的語氣是非常興奮的，強調了“明朗”的程度的。（聯系生活實際理解詞語的意思）

　　2、凌亂就是雜亂無條理的意思，我是通過上文的“它們排列得并不整齊”理解的。凌亂：混亂而沒有調理。近義詞：混亂 紛亂 雜亂等；反義詞：整潔、整齊。（聯系上下文理解詞語的意思）

　　三、“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發現啊！你在上學或放學路上看到了什么樣的景色，用幾句話寫下來吧。

　　（這是一道寫片段的訓練題。要仔細審題，圍繞“上學或放學路上”的景色，然后組織語言寫一寫。）