2019年四年級(jí)教師節(jié)作文：老師，節(jié)日快樂

　　九月是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié)，因?yàn)?月10日，這個(gè)屬于老師們的節(jié)日，就在九月份。

　　這個(gè)特殊的日子即將來(lái)臨，在今天，我要祝愿每一位辛勤付出的老師節(jié)日快樂！

　　在許許多多的老師中，我最要感謝的是我的音樂老師—張老師，哦，有人說(shuō)，你要感謝她是因?yàn)樗�和你同姓嗎？�?dāng)然不是的，是因?yàn)槲覀冎�間發(fā)生了一些感人的事情。

　　以前，我由于音樂學(xué)得不太好，所以一直對(duì)張老師感到不滿，總是對(duì)她有些偏見，但是有一件事徹底改變了我的看法。

　　有一次星期五，我上完奧數(shù)課，隨著人群走到了大門口，同學(xué)們很快全被家長(zhǎng)們接走了，我東張西望，都沒有看見媽媽的身影。我想，也許是堵車了，很快就會(huì)來(lái)了。我繼續(xù)等，不時(shí)看看學(xué)校門口的鐘，再瞧瞧門口，過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的半個(gè)多小時(shí)，仍不見媽媽的到來(lái)，我急了，該不會(huì)是媽媽把2：35記成4：30了吧？又過(guò)了十分鐘，我實(shí)在等不及了，眼看學(xué)校里的人一個(gè)個(gè)走光，好象全世界只有我一個(gè)人了，我的眼淚就不斷地流出來(lái)了……

　　這時(shí)，張老師和自己的兒子還有另一位老師有說(shuō)有笑地走了過(guò)來(lái)，她們看我還在學(xué)校里，便問(wèn)我怎么回事，問(wèn)明情況后，張老師安慰了我一下，接著掏出了手機(jī)，問(wèn)我媽媽的電話號(hào)碼，可打了二次都沒有人接，我都有些不好意思了，第三個(gè)電話終于打通了，電話打通后，張老師告訴我媽媽很快就會(huì)到了，走出幾步，她又回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)要不要她陪我一會(huì)兒？我看了看，現(xiàn)在已經(jīng)快4點(diǎn)了，真不想麻煩她了，于是，我說(shuō)道：“不用了，謝……謝！”我從牙縫里擠出幾個(gè)字，平時(shí)，我很害羞，不太愿意說(shuō)謝謝，但是這次，我不得不說(shuō)……

　　老師啊老師，您不但教育我們學(xué)習(xí)，而且還照顧我們的生活。老師啊老師，您辛苦了！

　　敬愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！

　　點(diǎn)擊查看更多：更多2019年小學(xué)四年級(jí)教師節(jié)作文

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)題、開學(xué)卷、課本同步試題

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)