人教版五年級上冊《整理和復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教材P103整理和復(fù)習(xí)及練習(xí)二十三。

　　教學(xué)目標：

　　知識與技能：進一步理解并鞏固平面圖形面積的計算方法，并能正確運用公式進行面積的計算。掌握各種平面圖形的面積公式之間的聯(lián)系，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　過程與方法：鞏固利用分割、填補等方法求組合圖形面積的方法。

　　情感、態(tài)度與價值觀：通過對平面圖形面積公式之間的關(guān)系的研究，強化學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

　　教學(xué)重點：理解平面圖形面積計算公式之間的內(nèi)在聯(lián)系，完善知識結(jié)構(gòu)體系。

　　教學(xué)難點：掌握“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)。

　　教學(xué)方法：小組交流合作和獨立思考相結(jié)合。

　　教學(xué)準備：多媒體。練習(xí)本、彩筆、尺子。

　　教學(xué)過程

　　課前預(yù)習(xí)案

　　計算下面各個圖形的面積。

　　⑴一個長方形長5厘米，寬2厘米。

　　⑵一個邊長為3厘米的正方形。

　　⑶一個平行四邊形的底和高分別是7厘米、2厘米。

　　⑷一個底和高都是4分米的三角形。

　　⑸一個上底是5厘米、下底是7厘米，高是3厘米的梯形。

　　一、揭示課題，提出復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求。