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人教版四年級上冊《大數的認識復習課 (一)》數學教案(4)

2019-09-04 18:05:03     下載試卷     標簽:人教版數學 四年級上冊 數學教案

  四、比較大小

  師:在比較大小的時候,我門應該怎么做?第一步?有幾種情況?

  生:第一步分級。

  師:如果數位相同和不同怎么辦?

  看題目:20 8090>20 0809

  生:數位相同時,要從最高位比較,如果最高位相同,就一步一步的往下比,直到比出大小為止。

  生肯定,如果學生回答不完整,可以請同學補充。

  如:1900<2萬

  師:如果碰到這樣的數時,應該怎么辦?

  生:可以先把2萬化成阿拉伯數字。

  師:然后在按照比較的方法。

  如:3458<123456

  生:數位不同,只要看數位多的數,那個數就大。

  五、省略“億”“萬”后面的尾數

來源:奧數網整理 作者:網絡資源

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