小學語文文言文閱讀練習題及答案：魏書·李業興傳

　　李業興，上黨長子人也。業興少耿介。志學精力，負帙從師，不憚勤苦。耽思章句，好覽異說。晚乃師事徐遵明。時有漁陽鮮于靈馥亦聚徒教授，而遵明聲譽未高，著錄尚寡。業興乃詣靈馥黌舍，類受業者。靈馥乃謂曰：“李生久遂遵明，何所得也？”業興默爾不言。及靈馥說《左傳》，業興問其大義數條，靈馥不能對。于是振衣而起曰：“遵明弟子正如此耳！”遂便徑還。自此靈馥生徒傾學而就遵明。遵明學徒大盛，業興之為也。后乃博涉百家，尤長算歷。雖在貧賤，常自矜負，若禮待不足，縱于權貴，不為之屈。后為王遵業門客。舉孝廉，為校書郎。以世行歷法，節氣后展下算，延昌中，業興乃為《戊子元歷》上之。于時屯騎校尉張洪、蕩寇將軍張龍祥等九家各獻新歷，世宗詔令共為一歷。洪等遵共推興業為主，成《戊子歷》，正光三年奏行之。魏遷鄴之始，起部郎中幸術奏曰：“通直散騎常侍李業興碩學通儒，博聞多識，萬門千戶，所宣訪詢。今求就之披圖案記考定是非參古雜今折中為制召畫工并所須調度具造新圖申奏取定庶經始之日，執事無疑。”詔從之。業興愛好墳籍，鳩集不已，手自補治，其家所有，垂將萬卷。覽讀不息，多有異聞，諸儒服其廣博。性豪俠，重意氣。人有急難，委之歸命，便能容匿。與其好合，傾身無吝；若有相乖忤，便即疵毀，乃至聲色。性又躁隘，至于論難之際，高聲攘振，無儒者之風，時人以此惡之。至于學術精微，當時莫及。子崇祖，武定中，太尉外兵參軍。太昌中，業興傳其長子伯以授之。齊受禪，例降。

　　（節選自《魏書·列傳·卷七十二》）

　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（   ）

　　A.今求就之/披圖案記/考定是非/參古雜今/折中為制/召畫工并所須/調度具造新圖申奏/取定/

　　B.今求就之披圖案記/考定是/非參古/雜今折中/為制召畫工/并所須調度/具造新圖/申奏取定/

　　C.今求就之/披圖案記/考定是非/參古雜今/折中為制/召畫工并所須調度/具造新圖/申奏取定/

　　D.今求就之/披圖案記考定是非/參古雜今折/中為制/召畫工并所須/調度具造/新圖申奏取定/

　　11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（   ）

　　A.“贊”指古代的學校。庠、序、郡學、太學、秘書監等在古代也曾用作學校的稱呼。

　　B.“校書郎”，指從三國魏開始設置的官名，掌管校對宮中所藏典籍、訂正訛誤諸事。

　　C.節氣，指時節和氣候，是認知一年中時令、氣候、物候等變化規律所形成的知識體系。

　　D.“墳籍”，指《三墳》、《五典》，相傳為我國古代典籍，后又以“墳籍”為古代典籍通稱。

　　12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（   ）

　　A.李業興專心求學，為人耿介。少年時不辭勞苦，背負書籍求師，深思好覽，精于治學，曾以《左傳》大義當面責難鮮于靈馥，從此徐門學徒大盛。

　　B.李業興知識廣博，倍受時人推重。他曾被群臣推舉主持將進獻朝廷的十家歷法編為一歷，也曾在朝廷遷都時由朝臣舉薦主管新都的房舍建造工作。

　　C.李業興豪爽俠義，為人注重義氣。人家有急難，委身投奔他，他能挺身相助；與他情投意合之人，他更是傾心待之，在財務上毫不計較、吝嗇。

　　D.李業興急躁偏狹，缺乏儒者風范。他在與人論辯的時候，高聲大氣，伸拳振臂，舉止粗鄙，沒有風度。當時的人因為這些而厭惡他。

　　13.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）雖在貧賤，常自矜負，若禮待不足，縱于權費，不為之屈。（5分）

　　（2）與其好合，傾身無吝；若有相乖許，便即疵毀，乃至聲色。（5分）

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