2．(1)師生進行自由會話：How do you go to school？ I go by…

　　(2)教師用紅筆在簡明地圖上標出某一地點，如：Now we are here.Can I get to the hospital/cinema/school？請學生在地圖上指出路線。如：Go straight.It‘s next to the post office.教師還可標出其他地點，請學生指路。

　　二、預習(Preview)

　　教師手指簡明地圖上的某一地點，說：“Now we’re here.We‘re going to the bookstore.”教師繼續提問：“How can we go to the bookstore？”學生可提出不同建議，如：“We can go by bike/bus.”等。

　　三、新課呈現(Presentation)

　　Listen and cir cle

　　1．(1)創設情境：教師播放一段大街上車水馬龍的聲音，請學生聽并猜一猜：Where is Wu Yifan now？ 引導學生說出：He is on the str eet now.

　　教師說：“Yes，Wu Yifan is on the street now.He is going to visit his grandparents.Let’s look at the map.”

　　教師引導學生看多媒體地圖，復習地圖上出現的建筑物和交通標志單詞，然后根據圖示箭頭 復習方向詞匯(如：bookstore， crossing， traffic light，  turn left， turn right， go straight，stop 等)。