Step 2 Presentation and practice

　　1. Let’s learn的學習：

　　（1）再次總結交通規則，聽對話，指出Mike的錯誤，并完成句子。

　　① _______ down and stop at a________ light.

　　② _______ and wait at a _______ light.

　　③ Go at a________ light！

　　（2）由traffic lights引出：There are red， yellow and green. Red means stop. Green means go. Yellow means wait.

　　（3）教師板書新單詞。用肢體語言解釋：slow down， stop， go的動作。

　　（4）出示每一種交通燈，把單詞放到句子中，教師用英語解釋，并配有動作。用英語解釋剛才聽力中Mike的錯誤。引出新知：

　　Slow and wait at a red light.

　　Slow down ad stop at a yellow light.