(2)讓學生觀看教學課件。

　　看完后教師提出問題，引導學生回答：

　　Where is the cat？

　　Is it in the study？　No，it isn’t.

　　Is it in the living room？　No，it isn‘t.

　　Is it in the kitchen？　Yes，it is.

　　(3)教室再次播放本部分的課件，看完課件后，讓學生回答相關的問題：

　　Where is the cat？

　　Is she in the study？

　　Is she in the living room？

　　師生一起歸納總結新句型及回答的規律。

　　(4)聽錄音，跟讀課文對話。

　　(5)讓學生練習對話并表演，并給予鼓勵。

　　3.Practice