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2019-08-22 19:36:33 下載試卷 標簽:人教(PEP)四年級上冊 英語教案設計
讓學生掌握i和i-e組合的發音規律,能根據發音快速拼讀單詞。
教學準備
單詞卡片,課件
教學過程
1.Warm-up
課件播放字母歌,幫學生回憶并復習輔音字母的發音。
2.Presentation
(1)教師:問候導入。
(2)分組:This is Group
1.(貼單詞中含i的火車頭)This is Group
2.(貼單詞中含i-e的火車頭)If you did very well.I will give you a word.Who has more apples;who is winner?
(3)復習i的發音
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