人教（PEP）三年級英語上冊教案設計《Recycle 1》Lesson3

　　教學目標：

　　1、能夠聽說認讀及正確書寫1-3單元的英文字母的大小寫

　　2、學唱英文歌曲 How Are You？ 使學生能聽懂、會唱歌。

　　教學重點：

　　能夠聽說認讀及正確書寫1-3單元的 英文字母的大小寫。

　　教學難點：

　　正確區分字母的大小寫形式。

　　教學過程：

　　1 、熱身、復習 (Warm-up/Revision)

　�。�1）師生之間進行英語對話。

　　（2）教師播放第2 課時的歌謠，讓學生邊拍手邊說歌謠。

　　2 、呈現新課 (Presentation)

　　（1）教師出示字母學生認讀，并且認讀字母的發音及相關單詞。

　　（2）在練習本上正確書寫字母。

　　（3）教師播放歌曲 How Are You？ ，告訴學生“試一試”“比一比”，看看誰能通過自己試唱學會歌曲。

　　（4）學生間相互練唱，再次 讓學生掌握歌詞和節奏。