1）師：認真讀題，說說這題是如何推導的？

　　2）師：請你列出算式。[來源：學+科+網]

　　3）師：如果魔盒的彎道再多一點，結果還會一樣嗎？會是幾？（讓學生明白，指令重復出現的次數變化后結果也會變化）

　　課堂小結

　　四、課后總結：

　　用樹狀算圖理清數量關系，找到數與數之間的關系，學會正推的思想方法。

　　課后習題

　　五、課后作業

　　練習冊P/35～37

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　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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