過程能力和方法：

　　1.通過知識遷移，小組合作，對比等學(xué)習(xí)方式，自主學(xué)習(xí)“同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法”。

　　2.通過討論、思考、理解分?jǐn)?shù)減法的意義，以及運(yùn)用于生活。

　　情感、態(tài)度和價值觀：

　　1.引導(dǎo)學(xué) 生認(rèn)識知識間的必然聯(lián)系，培養(yǎng)類推能力和思維靈活性。

　　2.通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　同分母分?jǐn)?shù)加減法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：

　　一、開放式導(dǎo)入

　　小螞蟻離家還有多遠(yuǎn)？

　　（學(xué)生可將探究相同分母分?jǐn)?shù)的方法進(jìn)行遷移）