一、課前準備：口答計算過程：

　　25×44       39×101－39      （125＋9）×8     （125×9）×8

　　630÷70      25×8             52×50           72－27

　　120-120÷3        600－125＋75          12×4÷14×4

　　二．導(dǎo)入新課：

　　在假期里小丁丁看了一本書，下面我們來看看小熊貓統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：

　　1、小丁丁看一本書，共231頁。第一天看了19頁，第二天看了21頁，還剩多少頁沒有看？

　　請同學(xué)們嘗試練習(xí)，交流，說一說是怎樣想的？

　　觀察這兩個算式什么地方相同，什么地方不同？

　　師：這兩道算式都是這三個數(shù)，結(jié)果一樣。只不過運算順序不同，因此可以用等于連接。

　　2、再觀察一組：532-127-34     與   532-（127+34）計算并用符號連接