滬教版二年級上冊《2的乘法》數學教案

　　教學準備

　　1.   教學目標

　　1.會編寫并熟記2的乘法口訣。

　　2.會用2的乘法口訣求積，能解決簡單的應用問題。

　　2.   教學重點/難點

　　學會推算乘法口訣，掌握2的乘法口訣。

　　3.   教學用具

　　教學課件

　　4.   標簽

　　教學過程

　　一、新授引入

　　1、師：我們又來到了游樂場，看，一共有多少個小朋友在玩碰碰車呢？你會怎樣列式？

　　生：3×2=6(人)

　　師：你是怎么想的？

　　生：我就想2+2+2=6(個)

　　2、師：玩碰碰車的6個小朋友每人可得到游樂場贈送的2只氣球，他們共得到了幾只氣球？

　　生：6×2=12(只)

　　師：你是怎么計算出來的？

　　生：想2+2+2+2+2+2=12(只)

　　或者：6×2=2×6=6+6=12(只)

　　師：做乘法時想加法，但有沒有更快的計算方法呢？

　　今天我們就來學習2的乘法。

　　（出示課題）