探究二

　　師：10個3的連加算式已經很長了，如果再多寫不下了怎么辦？

　　生回答。

　　師：今天我們就來認識一個新朋友：乘法算式。（板書）

　　師：小熊貓問了，10個3用乘法算式怎么表示呢？

　　生：10×3=30

　　師：這是我們上一節課在游樂場里學到的知識。今天我們要繼續在游樂場里學習知識。

　　生：10乘3等于30。

　　師：比較一下乘法算式和連加算式你更喜歡哪一個？為什么？

　　生：乘法算式比較簡便。

　　師：同數連加可以用乘法表示，式子就簡便了

　　三、 練習與鞏固

　　1、師：仔細觀察畫面，要求一共有多少把椅子，你需要從圖中找到哪些信息？

　　生：要知道一共有多少把椅子？每疊有多少把椅子？

　　師：請你根據你看到的信息，用加法和乘法來解決這道應用題。