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小學語文文言文閱讀練習題及答案:送天臺陳庭學序

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-08-19 15:44:42

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小學語文文言文閱讀練習題及答案:送天臺陳庭學序

  送天臺陳庭學序

  宋濂

  西南山水,惟川蜀最奇。然去中州萬里,陸有劍閣棧道之險,水有瞿唐、滟滪之虞。跨馬行,則竹間山高者。累旬日下見其巔際。臨上而俯視,絕壑萬仞,杳莫測其所窮,肝膽為之悼柔。水行則江石悍利,波惡渦詭,舟一失勢尺寸,輒糜碎土沉,下飽魚鱉。其難至如此,故非仕有力者,不可以游,非材有文者,縱游無所得;非壯強者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。

  天臺陳君庭學,能為詩,由中書左司掾,屢從大將北征,有勞,擢四川都指揮司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,楊子云、司馬相如、諸葛武候①之所居,英雄俊杰戰攻駐守之跡,詩人文士游眺飲射賦詠歌呼之所,庭學無不歷覽。既覽必發為詩,以紀其景物時世之變。于是其詩益工。越三年,以例自免歸,會予于京師。其氣愈充,其語愈壯,其志意愈高,蓋得于山水之助者侈矣。

  予甚自愧,方予少時,嘗有志于出游天下,顧以學未成而不暇。及年壯可出,而四方兵起,無所投足。逮今圣主興而宇內定,極海之際,合為一家,而予齒益加老耄矣。欲如庭學之游,尚可得乎?

  然吾聞古之賢士,若顏回、原憲②,皆坐守陋室,蓬蒿沒戶,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得無有出于山水之外者乎?庭學其試歸而求焉,茍有所得,則以告予,予將不一愧而已也。

  [注]

  ①楊子云,即楊雄,西漢著名文學家、哲學家;司馬相如,西漢著名文學家;諸葛武侯,即諸葛亮。

  ②顏回,即顏淵;原憲,即子思。二人都是孔子的學生。

  5.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )

  A.累旬日不見其巔際 累:連續

  B.杳莫測其所窮 窮:盡、完

  C.于是其詩益工 工:工整

  D.皆坐守陋室,蓬蒿沒戶 沒:淹沒、遮掩

  6.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( )

  A.肝膽為之悼栗 而身死國滅,為天下笑

  B.既覽必發為詩,以紀其景物時世之變 獨以近城故,簫鼓樓船,無日無之

  C.蓬蒿沒戶,而志意常充然 是以就極刑而無慍色

  D.庭學其試歸而求焉 寡人之于國也,盡心焉耳矣

  7.下列六句話,分別編為四組,都體現陳庭學能從中獲得“山水之助”的一組是 ( )

  ①陸有劍閣棧道之險,水有瞿唐、滟滪之虞

  ②屢從大將北征,有勞

  ③楊子云、司馬相如、諸葛武侯之所居

  ④英雄俊杰戰攻駐守之跡

  ⑤詩人文士游眺飲射賦詠歌呼之所

  ⑥顏回、原憲,皆坐守陋室

  A.①②③

  B.①③⑤

  C.②④⑥

  D.④⑤⑥

  8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )

  A.川蜀山水險峻奇特,非有官職、有財富、有才能、會寫文章、年富力強的人不能到達,因而往往令人抱憾而止。

  B.陳庭學,能做詩,曾任中書左司掾、四川都指揮司照磨等官職。他乘船到成都,游山水名勝,每次游覽都寫詩記述。

  C.作者因學業未成、戰亂等原因未能實現出游天下的愿望,面對陳庭學游覽而歸的收獲,感嘆自己因年老已難以做到了。

  D.作者認為山水名勝能使人的情、志、學等方面上一個臺階,此外,應該還有高于“山水之助”的東西,那就是孔學儒道。

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