【教學難點】

　　正確運用在本課中同時出現的一般現在時態和及其第三人稱單數，一般過去時態及其使役動詞一般的否定形式進行語言交際。

　　學前準備

　　PPT，  音頻材料，教具等。

　　教學過程

　　Step 1. Lead-in

　　T： Good morning！ Now look at the picture， who is she？

　　Ss： Lingling.

　　T： Great， who can tell me what did Lingling do yesterday？

　　S1： Lingling didn’t get up at 7 yesterday.

　　T： Very good， what about this picture？